Основы теории и практики реферирования

Раиса Дзевенская,
преподаватель курса «Практика деловой иностранной речи»
высшей категории Минского профессионально-технического колледжа электроники

Прогресс науки, техники, производства сопровождается сегодня огромным увеличением объема информации во всех сферах общественной жизни. Переработка информационных первоисточников секретарем в настоящее время дополнилась и огромным объемом разнообразной информации в электронном виде (глобальная компьютерная сеть Интернет, электронная переписка, электронное документирование и др.). Особенностью переработки информации является извлечение ее главного смысла, точная компрессия (сжатие) материала с целью получения сути. В этом и состоит значение реферирования. А если эта информация иноязычная, выполнить поставленную задачу непросто.

Достижения в области психологии обучения чтению на иностранном языке указывают на то, что проникновение в смысл читаемого связано:

·        с поиском и выделением «смысловых вех»;
·        смысловой группировкой материала;
·        обобщением смысла больших блоков текста.

Эти операции свойственны смысловому свертыванию текста, которое поэтому выступает как неотъемлемый компонент чтения с извлечениемсодержания, что и является одной из важнейших целей изучения языка будущими специалистами.